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Somos una escuela de nivel inicial, primario y secundario  con una propuesta que respeta las singularidades, valorando las diferencias y la diversidad como pilares constitutivos de la calidad académica.

Un proyecto único que conjuga el bilingüismo en inglés con una educación judía progresista y liberal, donde la innovación y la vida comunitaria se conjugan para ofrecer experiencias significativas y relevantes para los estudiantes y sus familias. 

NUESTROS PILARES

EXCELENCIA SINGULAR

Contamos con un equipo profesional multidisciplinar para garantizar el seguimiento personalizado de las trayectorias académicas, sociales y emocionales de cada uno de nuestros estudiantes. Nuestro Departamento de Orientación al Estudiante (DOE) y los Equipos Pedagógicos Interdisciplinarios conformados por psicopedagogos, psicólogos, psicomotricistas, coaches y docentes realizan un trabajo personalizado y a la vez multidimensional de cada alumno y grupo. En Arlene Fern celebramos la diversidad y valoramos la heterogeneidad, generando una sensibilidad especial desde edades tempranas fomentando la empatía, colaboración, respeto y ayuda mutua.

INGLÉS BILINGÜE

En el Nivel Primario impartimos más de 20 horas semanales de inglés, sumado al dictado de asignaturas especiales como Literature, Science, Coding, Drama y Logic and Design. Nuestros estudiantes se destacan por sus excelentes calificaciones en los exámenes internacionales (Trinity College London, KET y PET) e ingresan a la secundaria en los niveles más avanzados de esta lengua. En el Nivel Inicial, incorporamos lúdicamente la enseñanza del idioma inglés a partir de los 12 meses de edad, donde comienzan a participar de interacciones con una teacher especializada con propuestas bisemanales. A partir de Sala de 3, cada grupo cuenta con una teacher durante toda la jornada garantizando una enseñanza simultánea en inglés.

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ESCUELA COMUNITARIA

Somos más que una Escuela, somos una comunidad que acompaña a las familias en sus ciclos de vida y comparte junto a ellas el crecimiento de cada uno de sus hijos e hijas. Fomentamos las prácticas de voluntariado y ayuda hacia el prójimo porque nuestro proyecto educativo se funda en los principios del Tikún Olam (reparación del mundo) a través de programas y actividades destinadas a sensibilizar y movilizar a nuestros alumnos, alumnas y familias hacia el bien común.

INNOVACIÓN EDUCATIVA

EDUCACIÓN DIGITAL & AULAS 360° Repensamos y enriquecemos la enseñanza, revisando y transformando las prácticas en escenarios de aprendizaje potentes para cada estudiante mediante materias como coding, Logic and Design, Programación, Robótica y Expresión Digital. Además, continuamos redoblando nuestro compromiso con la transformación escolar a través de nuevas arquitecturas de aprendizaje (Aulas 360°) que potencian la excelencia académica, el trabajo con la singularidad, el uso de las tecnologías y la innovación en la enseñanza, creando espacios que estimulen aprendizajes más sustentables y fructíferos para el futuro.

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Programa de Integración

Como parte esencial de nuestro proyecto inclusivo, tenemos un Programa de integración Escolar que es pionero en el país.​​

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Voluntarios

Somos una Escuela Comunitaria, y como tal, formamos un equipo "colegio-familia".

Escribinos si te interesa participar como voluntario. 

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Staff Académico

Conocé a algunos de los que forman parte de Arlene Fern. 

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Sede Nordelta

Nuestro jardín, Arlene Fern Judaica Norte,  ya cuenta con más de ... familias. Desde sala de 18 meses hasta sala de 4 años. 

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Convenios

Trabajamos en red con otras instituciones para aportar e intercambiar experiencias que enriquezcan a nuestra escuela así como también al sistema educativo en su conjunto.​​​​​

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Somos Red

Formamos parte de Fundación Judaica y junto a los distintos nodos que la conforman trabajamos en Red potenciando nuestros valores.

 

CONOCÉ ARLENE FERN

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Programa de Integración

Nos proponemos educar a todos los niños/as y sus familias en los valores de la inclusión y la diversidad para garantizar el derecho a la igualdad de oportunidades, promoviendo el respeto por las diferencias.

Buscamos construir una comunidad de alumnos/as, docentes y familias que permita una sólida formación para todos y todas, promoviendo los valores universales de la tradición judía.

 

Este proyecto nos involucra pues a todos: grandes y chicos, profesionales y voluntarios.

Como parte esencial de nuestro proyecto inclusivo, tenemos un Programa de integración Escolar que es pionero en el país. El Programa ofrece un modelo único: contamos con un equipo de integración formado por coordinadores y maestros de apoyo a la inclusión que a su vez conforman Equipos Pedagógicos Interdisciplinarios (EPI) junto a docentes de Sala/Grado y morim en cada una de nuestras aulas. Estos profesionales tienen a cargo el diseño e implementación de los proyectos pedagógicos de acompañamiento a las trayectorias escolares de alumnos y alumnas con o sin discapacidad en un marco de trabajo colaborativo buscando la integración académica y social de todos los estudiantes

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Somos Red

La Escuela Comunitaria Arlene Fern pertenece a la Red de Fundación Judaica. Esta red de instituciones forma un espacio virtual de circulación que es la Comun-Unidad. El fundamento de esta Red está en la definición misma de comunidad. “Vivir en comunidad es afirmar continuamente lo común y estar unido con el otro más allá de toda clase de diferencia particular”. Fundación Judaica se caracteriza por una concepción inclusiva del Judaísmo que contiene a toda la cultura de un pueblo. Es una civilización multidimensional, plural y diversa; con un modelo organizacional para operarlo: una red. Es continuidad y transmisión. Aceptación de las diferencias. Respeto por la singularidad. Responsabilidad y compromiso cívico activo: la ley como pacto. Esfuerzo y trabajo. Textos y prácticas. Espiritualidad. Derechos Humanos. Fundación Judaica propone una alternativa espiritual en la Argentina, que posibilite desarrollar nuestra civilización judía a través de una práctica de integración activa con todos los sectores afines de la sociedad, educando en el protagonismo de una ciudadanía responsable

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